Kooperation mit Neu-Isenburger Schulen

Kursangebote Medienbildung

Schon seit mehreren Jahren bieten wir erfolgreich Kurse zum Thema Interneteinführung und Internetsicherheit an Neu-Isenburger Schulen an.
Unser Anliegen ist dabei die Vermittlung von Medienkompetenz. Wir bieten innerhalb Neu-Isenburgs kostenfrei an, folgende Kurse durchzuführen:

Für SchülerInnen

Modul 1: Interneteinführung

Die Teilnehmer werden über alle für ihre Altersstufe relevanten Gefahren im Internet aufgeklärt. Dabei geht es nicht nur um technische Probleme, sondern auch um ganz reale Gefährdungen (z.B. Was kann passieren, wenn man sich mal persönlich mit der Chatbekanntschaft trifft?). Außerdem werden die Schüler auf die Nutzung des Internets für die Schule vorbereitet: Umgang mit Suchmaschinen, Bewertung von Quellenangaben und eine kurze Einführung in das Thema „Copyright“ gehören dazu.
Zielgruppe: 5. Jahrgangsstufe

Modul 2: Internetsicherheit

Ziel des Kurses ist es, eine Grundlage für das sichere Surfen und die bewusste Nutzung des Internets entsprechend der Altersstufe der SchülerInnen zu legen.
Insbesondere die technischen Gefahren und ihre Vermeidung stehen im Vordergrund. Viren, Trojaner, Würmer und Schadsoftware sind ein Themenkomplex, der Schutz persönlicher und fremder Daten im Internet ein anderer. In praktischen Übungen lernen die SchülerInnen z.B., wie sie ihren Rechner vor Schadsoftware schützen oder wie man ein sicheres Passwort erstellen kann.
Zielgruppe: 7. Jahrgangsstufe

Modul 3: SchülerVZ

Ziel dieser Einheit ist es, über die Gefahren der Nutzung des SchülerVZ aufzuklären. Themen sind Mobbing, extremistische Gruppen, gefährliche Links, Bilderklau, Werbung und Urheberrechtsverletzung.
Die Teilnehmer sollen für die Gefahren sensibilisiert und zu einem bewussten Umgang mit ihren persönlichen Daten angehalten werden.
Zielgruppe: 5.- 10. Jahrgangsstufe

Modul 4: Mediensucht

Ziel dieser Einheit ist es die Teilnehmer über das Thema Mediensucht zu informieren. Sie sollen dazu angehalten werden ihr eigenes Nutzungsverhalten zu reflektieren und Anzeichen einer Gefährdung zu erkennen.
Zielgruppe: 6. oder 10/11/12/13. Jahrgangsstufe, Gezielte Auswahl der Klasse nach Spielverhalten der SchülerInnen

Modul 5: Legal/Illegal: rechtliche Aspekte im Internet für Volljährige

In dieser Einheit geht es um legale und illegale Handlungen im Internet, ebenso wie um den Umgang mit persönlichen Daten (Bilder, Adressen etc.). Insbesondere werden die momentan gültigen rechtlichen Regelungen bei Aktionen im Internet vorgestellt und mit den SchülerInnen erarbeitet. Viele Gesetze stammen aus dem nicht digitalen Zeitalter, es herrscht eine große Unsicherheit über rechtliche Fragen im Internet. Was darf man machen, was nicht? SchülerInnendenken oft, dass alles was kostenlos im Internet erhältlich ist, automatisch auch legal sei. Das Unrechtsbewusstsein ist aufgrund der rechtlichen Unwissenheit und der scheinbaren Anonymität im Internet nur sehr gering ausgeprägt. Musik und Videos werden in Peer to Peer Tauschbörsen hoch- und runtergeladen oder von Handy zu Handy getauscht, ohne dass ein Gedanke an mögliches Unrecht aufkommt. Doch ab wann macht man sich dabei strafbar, was sind die typischen „Kavaliersdelikte“ von Jugendlichen im Internet? Wie sehen die rechtlichen Konsequenzen aus und mit welchen Mitteln und Wegen können SchülerInnen aufgeklärt werden?

Für Eltern und Lehrer

Modul 1: Elternabend

Thematisch kann ein Elternabend ausgestaltet sein wie die Unterrichtseinheiten. Sinnvoll ist es, den Elternabend mit den Kursen, an denen die SchülerInnen teilnehmen abzustimmen. Natürlich kann auch auf Wunschthemen wie Handynutzung, SchülerVZ etc. eingegangen werden.

Modul 2: Lehrerfortbildung

Kombinierte Fortbildung zu den wichtigsten Themen. Beispielsweise Mediensucht und SchülerVZ zusammengefasst, oder eine Einführung in die aktuelle Debatte um sogenannte „Killerspiele“. Kommunikationsweisen und Trends in der Schülerschaft werden dargestellt. Besonderes Augenmerk liegt auf der Anwendbarkeit im Unterricht/ Schulalltag in Form von Unterrichtsideen, der Benennung von Indikatoren für eine vorliegende Mediensucht oder die Möglichkeit einer vorurteilsfreien Diskussion über Computerspiele.

Stand 20.07.2009